风帕克风机有限公司

风帕克风机;透浦式鼓风机;台湾中压风机;环保处理;粉尘处理机...
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风帕克风机有限公司

张云蕾 (先生)

经营模式: 生产型

主营业务: 风帕克风机;透浦式鼓

所在地区: 上海市-松江区-九亭镇

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风帕克风机有限公司(上海利楷机电设备有限公司)专业从事高科技的各种工业鼓风机与减速机的销售。近年来肩负着顾客们对产品质量与价格的追求,实现效率的最大化和提供广泛的技术资源等方面做着不懈的努力。 公司奉行品质第一、顾客满意的经营理念,不断吸纳专业人才,使得公司始终拥有一批掌握业界高端技术的科技人才。公司以积极务实的作风,借鉴各种先进的管理经验,不断引进国外先进设备实现自我完善,建立起良好的企业文化。目前产品有两大系列,风帕克风机系列有2HB高压鼓风机系列,4HB高压鼓风机系列,CX透浦式鼓风机系列,TB透浦式鼓风机系列,HTB透浦式鼓风机系列,FAB/FABR 斜齿系列、FAD/FADR中空斜齿系列、FABZ 直齿系列、FPG/FPGA 直齿系列等。客户的服务和技术选型,同时在上海有大量的库存备货来满足市场的需求, 配备选型工程师数名,欢迎来电大陆电话021-37773621
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  • 联系人:张云蕾
  • 电话:86-021-37773621
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校园动态小学活动
发布时间:2021-11-30        浏览次数:        

  课后服务是落实立德树人根本任务和“双减”要求的重要途径,西安市浐灞第三十三小学本着“快乐学习,快乐成长”的宗旨,根据学校课后服务工作要求,按照“1+X”和(作业辅导+兴趣培养)的工作模式开展活动,设置自主作业、趣味阅读、体艺活动、多彩美术,社团活动、实践活动六个板块。

  创意美术,不仅提高了孩子的观察力、想象力、动手能力,锻炼孩子的耐心,还提升了孩子的气质与品味,丰富了孩子的个人生活,就让孩子在画画中释放自我,创造自我!

  学生通过课后服务,孩子们能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发他们学习兴趣、发展个性特长,促进了他们全面发展,提高了他们的综合素质。相同的时间,不同的精彩,大家相信通过这些课后服务,孩子们一定可以更上一个台阶!

  晨光熹微,正午烈日,夕阳余晖,在西安市灞桥区东城一小上学、放学的路上总能看到这样一群人,他们风雨无阻、默默奉献。他们中有孩子的爸爸、妈妈,也有爷爷、奶奶、外公、外婆,他们穿着绿马甲,挥动小旗子,指挥着校门口来来往往的车辆,他们就是东城一小最美的家长志愿者。

  为进一步增强家校之间的沟通,充分调动家长参与学校管理的积极性和主动性,2021年11月25日,东城第一小学举行了“感谢有你”家长志愿者表彰活动。本次活动由德育处主任李丽娜主持。

  随后,樊转妮副校长宣读了“最具爱心”家长志愿者和“最佳服务”家长志愿者名单。樊校长表示:学校的工作离不开家长志愿者的辛勤付出和家长们的大力支持,学校的成绩和荣誉是全体师生和家长共同努力的结果。

  接下来,五年级的同学们用手语表演《听我说谢谢您》向家长志愿者们表达由衷的祝福和感谢。

  亲爱的家长志愿者们,你们用行动诠释着最美志愿者的姿态,向孩子们树立起最好的榜样,感谢你们的信任、理解与付出,用爱心筑起一道防线为孩子们带来平安,相信在爱的呵护下,孩子们一定能成为健康,快乐,文明的好少年。校内校外,家校共育,感谢有你!

  为进一步落实“双减”政策,以思维型课堂教学为载体,不断提升教师的业务素养,助力课堂教学提质减负。11月12日,西安市雁塔区长安南路小学开展了《深耕课例研修 助力“双减”提质》课例研修活动。

  学校邀请了雁塔区教师进修学校数学教研员朱红英老师。朱老师亲临课堂一线,在听课、观课中给予教学理念的引领,教学方法的指导,教学策略的点拨。此次活动由李静老师主持。

  屈老师循循善诱,让学生参与观察、猜想、验证等数学活动,发展合情推理能力,同学们也能用数学语言,清晰地表达自己的想法。从课初的大胆猜测到表格中的有序猜想,学生的思维能力得到了极大锻炼。

  幽默干练的王老师选用学生对比照片,引导学生讨论长和宽的倍数关系,得到长度相处的关系式,由此引出同类量的比,初步感知比的意义。整节课王老师充分放手让学生参与知识的形成过程,真正做到教师是组织者,引导者。

  微知著,以微促长,微型课因其短、小、精、巧,易考察教师的实际教学能力的特点,越来越被应用于教学和教研当中。毕萌瑄老师展示微型课《整理房间》。整节课让学生经历提出问题、解决思考问题,让学生在感悟中,在应用中获得知识,在顺应学生经验的基础上,提高他们的学习智慧。

  观摩课结束后,全体数学老师开展了教研沙龙活动,大家谈感悟,谈想法,各抒己见,畅所欲言,积极探寻高效课堂以及如何激发学生学习兴趣的方式方法。

  随后,朱老师分别对三位老师课堂教学的过程进行了细致、专业、有针对性的点评,同时提出了很多具体而中肯的建议。朱老师重点对如何上好微型课做了精彩的讲解,要想上好微型课,必须把握其特点:精准目标、精炼过程、精确语言、创出特色。

  通过这次活动,对长安南路小学每位数学老师而言,都是研修路上的驿站,期待大家整理“行囊”,携着新的教育理念和思想,勇攀数学思维教育的高峰!返回搜狐,查看更多